我认为绝对不是！成才之路千万条，何必去挤独木桥？如果高考成为阶层更替和贫困孩子的唯一选择，才是我们国家教育之殇。
今年高考结束后，网上有这样一个抖音视频在传播：某学校高考结束后，所有的考生站到教室外的阳台上，把各种学习资料和书本，如天女散花般洒落校园。一时间，空中白色的书页资料漫天飞舞，蔚为壮观。
但是，这个情形我怎么看，都像无期徒刑的重刑犯们，突然得到大赦后监狱里的情景。一方面，不知道多少年轻人对读书渴望的萌芽是被这种高压导致的厌学扼杀于摇篮；但是另一方面，很多农村的贫困孩子，也是靠走高考这唯一一条独木桥，才实现了阶层更替，改变了自己和家庭的命运。一考定终身的利弊讨论，估计还得延续。
我是初中毕业就去读了中专，中专毕业后就一边工作、一边继续学习、一边创业，陆续再取得了自考大专文凭、MBA 硕士文凭、今年刚刚考上博士生，支持我不断学习的动力是求知的兴趣和阅读的爱好。我在想，如果我也经历过高考，还会不会对学习有兴趣。如果我也经历了高考，会不会也像他们一样，有脱离苦海的感觉，并且心里暗暗发誓，以后再也不过这样的苦日子了 [捂脸]
有的人可能会说高考目前仍然是改变农村贫穷孩子命运最公平的上升渠道，我并不否认这一点。但是我觉得，有几个问题我们首先要搞清楚：
1. 是不是只有高考这一条路才能改变命运？
2. 高考考上大学了就能改变命运吗？
3. 这样填鸭考上的大学真的能帮助贫穷孩子吗？
有的人说考上高考就可以保证一个好的职业。十年前可能是这样，现在大学扩招以后，我看未必。其实我并不是在说高考好与不好，而是考完试大家就把课本和试卷天女散花式的这样丢，不知道只是个别现象还是普遍现象？我感觉到的是一种厌学的压力释放，仿佛在宣示“以后我们就解放了！”。
太多的人考入大学开始，每天就是混日子、玩游戏、追美剧，为什么？会不会和这种高考制度有一定的关系？这样培养出来的人会对社会有多大贡献？会不会去读个技术学校获得一技之长对命运的改变更有帮助？
而且我想，有勇气去扯那么多书的孩子，绝对不是从山沟沟出来的，对那些真正贫困的孩子而言，书本是多么的珍贵。我三岁的女儿前两天扯了一页绘本。被我们罚在墙角哭着站了半个小时。我看了这段视频，我在想，这帮学生是真想去读书的吗？我们的高考制度，到底在培养读书人还是厌学者？
中国的教育方式需要改变是教育界的共识，分歧在于如何改变。老师授课、学生们听讲、以考分论高低、一考定终身……这些中国特色的教育方式在人工智能和互联网的新时代，已经越来越显示出她的不适应。如何更好的激发学生的学习兴趣？如何帮助孩子找到自身的天赋和闪光点如何建立终身学习的机制？这些问题更需要教育工作者们去深思和探索。
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不能说是唯一出路，肯定是穷人孩子最容易的出路。
如果我们评价一个人的综合竞争力。
1. 钱
2. 权力
3. 人脉
4. 能力
前面三个小孩子本身就没有，都是父母的赋能。
如果你有前三方面的能力，高考嘛就是次要的。
我原先认识的一个朋友，成绩很差。父母是当地法院的，直接安排进了招商局。而且笔试考试都能考第一。这是什么原因呢？
如果进入名校，除了让自己的能力提升比较快以外。最重要是自己的朋友圈发生质的提升。而且很多名校都在大城市，机会多，眼界不一样。
我也有一些老乡，进入到大城市发展的不错。但是绝大部分还是过得紧紧巴巴，普普通通。
也许只有成功故事才能传播开来，普普通通的故事就会淹没在普通的生活当中。
作为一个穷的只能煽动一下翅膀的蝴蝶，最简单的方法就是煽动一下翅膀。
