当老师考不上编制只能一直当代课老师吗

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果断重新定位!重新规划人生!

因为,你提出,证明你已经对目前工作不满意了!

不满意,又不敢随便丢弃,那就是“鸡肋”工作,总有一种 “丢之可惜,食之无味” 的感觉!

通常,遇到这种情况,我都是建议果断辞去工作,重新布局!

要不然,耽搁的可是自己的宝贵时间。

当老师考不上编制只能一直当代课老师吗

因为,产生这种心理的人,就不会再把眼下工作当做 “事业” 去做了!奋斗的激情没有了,最终会逐渐沦为“混天度日”的下场!

放弃的越迟,放手的勇气就会越弱,年轻是 “折腾” 的资本!

对于具体的工作谋划,我的建议有三:

第一:做不了凤尾,鸡头也不错!

编制对于硬件软件的要求都很高!

除非有一定的“关系”,可以制造出一定的机会,否则,成为编制的可能性很小!

编制不成,倒不如换位思考,进入私立学校或者教育培训机构,进行发展!

都是教书育人,只要你有真才实学,完全可以另辟蹊径,实现自己更大的价值!

当老师考不上编制只能一直当代课老师吗

不过话说回来,很多私立学校和教育机构,也非常在乎个人学历和教学水平,没有两把刷子,估计立足还不太容易!

但是,收入会比同等的代课老师高很多!

所以,既然眼前为已知困难,不如绕道而行!

第二:重新定位,改变认识!

传统的思维都认为,找一个事业单位、央企国企工作,怎么也会稳定一些!

但是如今的社会,所谓的稳定,你觉得仅仅是一份工作可以带来的吗?

“金钱”是让人内心稳定的主要因素!因为拥有稳定工作的目的,也是为了有稳定收入!

旱涝保收的工作,在过去可谓让众人眼红,可是如今呢?

当老师考不上编制只能一直当代课老师吗

旱涝保收 20 年,也许顶不过一些人“折腾 2—3 年”的收入!

这个时候,你会说编制内的稳定工作让自己安全吗?还那么重要吗?

也许,很多人只是为了 “面子”,为了头上扣上“好听的帽子” 而已罢了!

所以,改变认识,认准生活“设定”的话题,就会解答内心的疑问了!

第三:越无助,越要拼命投资自己!

有时候,我们容易产生思维误区,总感觉给自己花钱,应该节省一些!

这句话没问题,毕竟俭以养德!

但是,对于自己的投资,真的会与回报成正比!

代课老师而不能入编,大多数的瘸脚是 “学历” 问题!

面对这个硬伤,要敢于直视,否则,它会 “尾随” 你一辈子,影响你一辈子!

你必须 “消灭” 它,通过考试学习,提高自己,这样才可以逐渐实现突破!

当老师考不上编制只能一直当代课老师吗

我的一个大学教授,原来就在一个普通的四线院校教课,但是,他没有放弃对自己的投资!

一边提高教学水平,一边提高自己的学历,一边提高自己的职称,在这些投资累积到 “点” 的时候,就会产生优质效应!

他在 45 岁时被推荐到 211 大学教课,担任副教授,教我们文法课程!

这就是典型的例子!

有时候,抱怨没有出路,不如咬牙,逼一下自己!

【先给你讲一个身边例子】我叔以前就是农村小学民办老师(现在叫代课老师),他从 85 年一直代课到 2000 年,后来下岗了。15 年来我叔虽然是代课老师,但一直在教师岗位兢兢业业,他代过的班学生成绩一直还不错,深受学生的喜欢。虽然工资很低,直到 2000 年每个月工资才两三百元。但家人包括我叔自己一直坚持着,希望有朝一日能转正,结果等来的却是下岗。白白辛苦那么多年,最终什么都没有得到,还是回家老老实实干农活。

你已经 35 岁了,尽快放弃代课老师,去干一份真正属于自己的事业。当代课老师即使你想继续,总有一天也会被淘汰,还不如主动离开,留点面子。

【代课老师发展史】所谓代课老师就是学校没有编制、没有身份的临时老师。1984 年以前代课老师又称民办老师。民办老师是中国的一大特色,其产生可以追溯到 20 世纪 50 年代,随着所有学校转为公办学校,那些没有编制的,资历不够的就在公办学校进行代课。高峰时民办老师在教师队伍中占三分之一,1985 年全国一刀切要全部清退或转正民办老师,85 年后民办老师改为代课老师,随后代课老师数量逐年减少,1997 年 491 万,1990 年 280 万,2006 年 44.8 万。2010 年开始实施全面义务教育,要彻底解决代课老师问题。然而由于西部广大农村地区财政资金不足,条件艰苦,师资力量依然不足,只有代课老师填补,所以直到目前少部分偏远农村学校仍然有代课老师的身影。

代课老师说白了就是临时工,没有同等待遇,干一样的活去享受着少得可怜的待遇。曾经作为义务教育的庞大力量,为我国的教育发展做出了重要贡献。只是代课老师的素质整体偏低,其中大多数只有初中学历,已经满足不了现代教育发展的需要,渐渐被淘汰。

【代课老师退出讲台,已经没有未来】35 岁是一个尴尬的年龄,因为超过 35 岁已经不能再参加事业单位、公务员考试,所以考老师编制这条路已经被堵死。而继续做代课老师也是一条没有未来、没有希望的路。(1)《关于进一步改善和加强民办教师工作若干问题的意见》,明确提出了解决民办教师问题的“关、转、招、辞、退”五字方针。也就是说不管用什么方法,要彻底解决代课老师这一遗留问题。教育部也多次表态禁止各学校再招聘新的代课老师。(2)代课老师工资待遇太低,同工不同酬,还要遭受正式编制老师各种鄙视的眼神。(3)35 岁已经成家立业,肩上的责任很重,那点工资要想给家庭、孩子体面的生活非常艰难。

【给你的建议】你继续做代课老师,只是一件没有结果的旅途。不管你代课多少年,按国家现在的政策不可能慢慢给你转正,时间上你耗不起。

(1)你 35 岁了说明你做代课老师时间已经不短了。在老师的岗位上已经积累了丰富的经验。校外许多培训机构都喜欢体制内的老师,只是苦于现在国家政策不允许在编老师开展有偿培训。所以你去应聘校外培训机构一定是抢手货,而且工资是你现在的好几倍。何必守着每个月两三千工资不放,其实你可以领上万的工资。

(2)依靠你丰富的教学经验,自己也可以开办培训班。现在开个辅导机构资金投入不大,就是租一个大一点的房。实在不行还可以从做家教做起,慢慢积累资金,积累生源,再过度到开辅导班。

结语】明确告诉你代课老师没有结果,年龄不小了赶快跳出来干一番属于自己的事业。不要等到两鬓斑白才发现自己依然属于那个编外的人员。

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