孩子教育问题主要责任在学校？我不认同。我敢说，认同这句话的人，把教育的责任全部推给学校的人，孩子的教育多半很失败。
想要教育好一个孩子，是需要家庭、学校、社会三方面共同配合的。父母是孩子的启蒙老师，孩子在上幼儿园之前，大多数时间都是与父母在一起，即使孩子上了幼儿园或是小学之后，每天还有十多个小时与父母在一起，所以父母的教育很关键。
新东方创始人俞敏洪在一次接受采访时就说过： 家庭教育是真正教育的根本，学校教育和社会教育是对家庭教育的补充。家庭教育确立了一个人的根基，一个人的人品、行为、习惯、创造力、孩子的胸怀、孩子与人打交道的为人处世的能力，几乎都是在家庭教育完成的。学校教育是知识教育，家庭教育对孩子的成长比对学校教育还要重要。家长要在源头上就把孩子培养好，才能使孩子有一个特别美好的未来。
农村孩子与城市里的孩子在学习上为什么差别这么大呢？很重要的一个原因就是农村里的孩子大多数都是留守儿童，他们的父母都外出打工，就算留在家里的也没空管孩子，也不懂得如何去管去教育，把教育孩子的责任大都推给了学校，孩子表现出来的是作业不完成、课后不学习，人越来越懒散，厌学情况越来越严重。而城市里的孩子在父母身边，督促到位，很少出现这样的情况。
很容易理解的是，在同一个班里，同样的老师授课，在学校同样多的学习时间，为什么有的孩子成绩那么好，有的孩子成绩这么差呢？除了智力因素之外，很大的原因是每个孩子所接受家庭教育的不同。我儿子和邻居的女儿同时上初中，在同一所学校，初二第一次月考两人的数学都考得很差，都是五十分上下。但是到了期中考试，我儿子的数学成绩提高了很多，而邻居的女儿的数学成绩依然不及格。
造成这个区别的原因就是：我鼓励孩子第一次考差没什么大不了的，你只是刚上初中没适应，需要花更多的时间去学习数学。无论是心理上和学习方法上都对他作了引导。而邻居则认为学习是讲究天赋的，学不好数学是因为天赋不高，任由孩子自己自生自灭。
学校里有很多个学生，而家长只有一个（或者几个）孩子，我向来认为家长应该比学校更重视对孩子的教育才是，更不能把教育孩子的责任全部都推给学校。
家庭教育做好了，孩子上什么学校都优秀；家庭教育失败了，孩子上名校也是徒劳。
哲妈说教育，以教师和家长的双重视觉，为孩子解决学习上的烦恼，坚信孩子不上补习班也能学得很好。欢迎关注我。
当然不认同。
既然你说到了学校教育，那么就不得不提一下家庭教育。
我们再来系统的说下这两个教育的区别。
家庭教育，主要是教孩子认知，三观，为人处事的道理，然后再教孩子一些知识；
学校教育，主要是教孩子德智体综合素质的发展，顺便教人为人处世。
我们现在就搞清楚了两个教育主要担负的功能。所以你说孩子的教育问题主要责任在学校，我当然不能认同，我觉得至少 5 5 开，甚至家庭要承担更多的责任。
为什么？
很简单，孩子除开睡觉的时间，1 天大概 16 个小时，（那种全封闭的吃住都在学校，就周末回个家的就不算了，这个主要责任是得在学校，毕竟你连孩子面都很难见到。）小学在家的时间大概是 7 个小时，在学校的时间大概是 8 小时，算 1 个小时在来回上学路上；初中高中可能在学校时间多一点，但这个时候孩子的三观开始形成或者已经形成了，讲育人这个就不是很妥当。
那么从小开始，孩子的三观建立，为人处世就得跟着父母来学，父母就必须教会孩子在这个世界上应该怎么和人相处，怎么立足，然后顺便还能给他传授一些知识就更好了；
那么在学校，老师主要是教孩子知识。很简单，一天在学校 8 小时，大约有至少 5 个小时都是在上课，你不管是上语文 数学也好，还是体育也好，都是给孩子传输一个知识的过程，你指望老师在课堂上教孩子怎么做人，老师真的没这么多的精力。他可能会利用课间的时候稍微点拨下孩子。下了课，孩子和老师都见不到面，怎么教育孩子？
再者，在学校，老师是一对多，回家以后，你和孩子是一对一甚至二对一。
你孩子在学校发生了很多事情，其实可能是不是因为他知识储备不足引起的，更多的可能是父母在教育孩子如何为人处世引起的。
比如父母经常碰到的问题，假如学校有孩子打了你你要怎么办？
有些父母说要打回去，好了，孩子打回去了；
有些父母说，打架不对，先告诉老师，让老师处理，好了，孩子去告诉老师了；
有些父母说，回来和爸爸妈妈说，爸爸妈妈去找他爸爸妈妈，好了，孩子回来告诉你了
……
明白了么？实际上孩子在学校发生的很多事情和老师关系不是很大，这就是我强调孩子在学校的主要任务是学习知识为主的理由。孩子在一个学校的表现如何取决于爸妈平时是如何教育孩子的，比如罗妈妈的孩子，在家里很皮，可是到了学校，就很乖很听话，和家里完全另外一副样子，这些反差都不是老师赋予他的，而是我和我先生在平时教育他是形成的这样的性格。
说句不好听的话，不要孩子一送去上学，好了，家长就为自己开脱了，因为孩子送去了学校，所以一切责任都在责任，这不过是你在为你自己孩子教育“懒政”找借口罢了。
