爸妈是自己班级老师是什么体验,父母是自己高中老师是什么体验

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在校高大上

在家烟火气

1. 爸爸在家和在校两个“范儿”。爸爸在家照挨妈妈的骂。别看我爸爸在学校挺牛的,站在主席台上挺威风,站在讲台上听有威严的,甚至还对学生说着狠话,但在家里可真不是这么回事。当他在家的时候,晚上 11 点还看手机,妈妈夺过来就给他关了,下命令让他抓紧睡觉。他在班级要求学生好好洗脚,班级学生多,教室里会味道不好的;可在家里懒得洗脚,妈妈硬是把他踢下床,让他不洗脚就别想上床。爸爸在班级里讲课时候,来回巡视课堂,给学生答疑;可在家里,妈妈说他,别溜达了,再溜达就给你的脚给跺了,让人家楼下生病的杨伯伯找上楼来,就有你难堪了。我爸爸就像一只小鸡,乖的让我感到可怜。

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2. 问爸爸字词,竟然也要查手机,真不专业。我多次嘲笑我爸爸的语文专业水平,认为他的水平不咋地,甚至比我强不了多少。很多时候,我问我爸爸一些语文题,比如成语或词语,特别是 AABB,ABCC,他竟然也要查手机去巴拉答案再告诉我,让我心里有点瞧不起他。就这还是中学语文高级教师?就这样的水平,还去忽悠学生?哎,我要是备备课都比他强。我以不屑的眼神去看这个语文教学专家。结果他看着我,告诉我,这也叫备课,正常查阅资料。这不代表我们的水平就低,不知强以为知,才叫误人子弟。

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3. 爸爸也要抄写参考答案去给同学讲题。有同学对我说,你爸爸真厉害,那么难的语文题都会。可是我真想告诉他们,平时讲题如果没有答案,我爸爸可能真不行。有一次,我爸爸正在备课,往明天要讲的测试题上抄答案,我说:“爸爸,没有答案你也不行啊!”爸爸听到这里,微微一笑说,那我就客观真实的来解答吧。一张语文试卷,如果不看作文,能够做对 95% 是没有太大问题的。像小阅读,实用类文本阅读,文言文阅读,还有选择题基本上都是全对。至于小说阅读题,思路基本上都没有问题,如果说不一样的地方,可能就是语言的组织和答案的顺序。因为小说阅读的本质,就是小说三要素和主旨,而答题总是绕不过这种模式,也就是说小说三要素(人物,情节,环境)主旨,审美,读者,氛围。答案基本上都绕不开这几点。除了基本解题思路外,我们语文老师本身出卷子看过的题比较多,此外加上科班出身,阅读理解能力都不错。所以做卷子基本不成问题。但是有一点也不得不承认,有一部分学生,经过三年的学习和大量的训练后,到了初三,在应试这点上,无论是做题速度和语感,学生可能都会超过老师。其实我们非常欢迎这种情况普遍出现,这样也就意味着高考语文成绩的稳定和高分。很多行业都存在“教会徒弟,饿死师父”这样的顾虑,但是学校教育却恰恰相反,希望优秀的学生越多越好。而语文老师上课要带着答案上课,很重要的一点是,必须要让学生记下“标准答案”,因为只有不断研究高考答案,接近高考答案的组织方式,贴近高考答案的组织语言,才有可能获得更高的分数。而语文主观题字数那么多,老师不可能都记住,所以带着答案讲题目,是很常见的,且必须的。这点并不是说,老师自己没做题,或者做不出来哦!

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4. 在校不敢不听爸爸的,在家时爸爸的命令可以执行时打打折扣。我在学校里对爸爸的态度可好了,爸爸有一听一,有二听二,对爸爸的话落实到了极致。我觉得我这是在帮爸爸,让其他同学看看,我爸爸的话在家在校就是圣旨,有令必行,令行禁止。可说实话,一回到家,我对爸爸的话可就执行不到位了。爸爸让我到超市里去买袋盐,我就说要写作业不去,爸爸只好自己穿上鞋和衣服,骑上车子去了;爸爸让我给作业改错,我就说知道知道,也就嘴里答应心里不答应,蒙混过关了。

5. 有的同学在班级里偷偷埋怨爸爸,真想一块参与。有一天,我在楼道里听见同学在爸爸的不是。我一定脸很红。其实他们所说的未尝不是我心里想说的呢。但那是我的爸爸啊,我得尊重我的爸爸,树立我爸爸的权威。我赶紧绕开走,你们想说就继续说吧。我不能说我爸爸,我也对我爸爸的做法有一定意见。那三位同学看见我走开了,一定也认为我听见了他们聊天的内容,心里悻悻的,也难为情地走开了。哎,有个爸爸在学校,自己做个学生怎么这么不容易啊。但我直到如今也不好意思告诉我爸爸这些。真不直到他理解我的内心世界不?

6. 因为爸爸在学校,所以自己在班级里的大小事,几乎不隔天都会被他知道。自己作业完成得不太好,几乎是不隔晌被爸爸知道,当天上午回到家刚一撂下书包,自己还发愣怔呢,爸爸就说你的语文作业怎么错那么错字啊?你的数学作业怎么没有订正昨天的错题啊?其实这些情况连自己都不自己呢,因为老师往往不在课堂上去说这些问题,只要你下次改好就行了。所以当爸爸刚说完,自己就不敢反驳。因为照以前的惯例,自己反驳往往会被爸爸倒找一通不是,最好抓紧去翻翻作业,一改了之,不然会让爸爸猛剋一通。

原来我想着我上了高中就会摆脱爸爸的身份影响。结果是我错了。高中的老师也是爸爸的同学或教育界的熟识朋友。我抱怨的对爸爸说:“爸爸,怎么到处都是你的熟人啊?”爸爸笑着说:“你想得美,除非你考到外省去,不然你考河大,郑大,还是我的熟人区!”我心想,你等着瞧,我指定考北京或上海去!

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7. 有一天,我看着爸爸猛地乐了。爸爸被我笑得直发懵,问我笑什么。我说爸爸你看看你现在穿的,像个老师吗。爸爸一看自己的形象也乐了,爸爸就穿一个大裤衩子,光着膀子。我盯着爸爸,觉得这怎么看怎么像一个拿着蒲扇的农民老大爷,不像一个平日扎着腰带,穿着短袖和西裤,十分正式的人民教师。爸爸说:“现在我当然不是课堂上的人们教师,我是一个中学生的爸爸啊。但是,我要是在 20 分钟后站上讲台,我当然要为人师表,站有站相,坐有坐相了。“刚说完话,忽然听到手机响起,一个电话打过来。原来学校夏天要注意防汛,让学校周围的男教师抓紧集合,去安放沙袋。我的爸爸赶紧穿上他那标准的行头,骑着车子去学校了,和刚才那懒散拖沓的样子判若两人。

在学校的时候,身边若有亲属是老师,那就像装了个定时炸弹啊,做什么事都得小心翼翼,稍有风吹草动一不小心就会被拧走质问。

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记得初三时,曾转学到临镇上学,离家 20 公里,由于学习紧张,需要住宿,这是我第一次离家。学校的校长是爸爸的高中同学,学校食堂的老板是我妈妈堂妹,也就是我姨,校长是我姨父的亲兄弟。那时的我学习还是很认真的,由于第一次考试考了全班第一,还被选为了副班长。一个整天眼里只有学习和中考的人,自然对懵懂的爱情是不懂也没任何想法的。据同学们讲,说当年本姑娘在学校里也是“风云人物”,每天下课后就会有一帮子男同学围在一起喊“美女”,而那时的我才知道自己是“美女”。突然有一天,有位男同学给我写了封情书偷偷塞到我的课桌书本里,我发现后吓坏了,心里好怕被老师和家人知道了挨骂,就很快将情书撕掉扔到垃圾桶里。我以为这事就这样过了。突然有一天,我姨把我叫到房子里,问我是不是有男生喜欢我,我很惊讶这消息是怎么知道的。我如实告诉姨,是有收到情书但是我没有理他,我都不知道恋爱是什么了,不会谈的。紧接着,班主任也知道了叫我谈话,紧接着我妈妈也知道了,打电话问我,先是教育了我一顿,然后又给我上了一节思想教育课。

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整个事件下来,宝宝内心的那个苦啊,宝宝就这么躺枪了,当时真是特别讨厌那个给我写情书并给我带来一系列麻烦的男生。虽然一开始在我看来这并不是什么大事,因为我自己会处理好,但是若身边有亲属在学校,就等于你已进入监控区域,一言一行都会牵动大家的心。,如果还有这种情况的宝宝们记得谨言慎行啊,躺枪也是有可能的事。

正文完
 
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