给中小学生减负,为何学生负担却越来越重呢

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中小学生减负越减越重的原因主要有以下几个方面:

一是应试教育的大环境影响。众所周知,我囯中小学一直沿袭考试制度,小考、中考、高考;随着九年义务教育的实施,小考取消了,小升初改革为“免试、划片、就近入学”,但小学毕业考试还依然存在。社会上也有成人考试、自学考试、网络考试等。在考试的大环境影响下,应试教育就越来越烈,为了考出好成绩学生就要加倍学习,负担越来越重。

二是家长超前教育模式的逼迫。不容否认,许多家长越来越重视孩子的教育,望子成龙心切,普遍认为不能让孩子输在起跑线上,尽力争取优质教育。于是学校减负,课程内容、作业、在校时间均有所减少,但家长却抱着攀比心理让孩子上这个补课班,进那个兴趣班,不管孩子喜不喜欢,有没有这方面特长爱好,负担只能加重了。

三是城乡教育资源配置不平衡、区域教育发展有差距,致使不少农民子女进城上学,生怕比不过城市孩子,所以就不断地课内课外学,辅导班进、特长班出,负担哪能减轻呢?

当然还有国家“减负”政策措施落实不到位、教育评价注重考试成绩、学校变相“加压”等原因,总之是应试教育不取消,中小学生课业负担太重的问题就难以解决。

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图片来自网络,侵删。

作为 80 后家长,经历过所谓应试教育过来的一代,到现在成为两个孩子的老父亲,有很多亲身经历,一直比较迷惑。

我们那一代,所谓应试教育,但是有自己的活动空间和时间,有更多的时间去做学习以外的事,可是目前教育连续改革下,所谓素质教育环境下,我们的孩子已经没有了自己的空间与时间,平时除了正常的上课在,放学和假期还要接受各种各样的培训班。

本来学校可以解决的事情为什么还要课后解决?我本身极其反对孩子课后上培训班,可是我根本无法阻止这个所谓素质教育环境下的潮流,不上培训班目前看真的不行啊。

首先,学校课堂上讲的很简单,课后习题也简单,但是考试几乎不考课本的,考的都是几乎与课本无关的,我这里说的可不是学校已经出题,而是全区统考,出题的所谓教育专家好像不出点课外题就体现不出自己的能力来了,这样不课后上培训班怎么弄?没办法。

其次,素质教育嘛,要求除了学习,还要学体育,学音乐,学舞蹈,学画画,学书法等等,完蛋了,孩子你没点特长你都不好意思出去和别人聊天,现在谁手里不拿几个所谓证书?五花八门。

还有就是英语,这个英语可是养活了全国几百万上千万的从业人员,是一年几百亿上千亿的庞大培训市场,我想知道,为啥会出现这样的情况?难道家长脑子都有问题非学不可,非花钱参加培训不可?

现在我们孩子上初一,初一还没结束已经开始学初二课程了,原因是中考录取率要达到 50%,中考目前比高考难,咋办,继续培训班加劲,初二就学完初中三年的课程,初三高三化,刷题复习迎接中考,哎。

目前是孩子累的要命,家长累的要命还超级费钱,现在想想还是咱回到应试教育吧,别素质教育了,现在的教育改革是越改越复杂,越改越促进了所谓教育产业化。

社会主义国家,教育产业化,怎么这么讽刺呢?

正文完
 
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