我看到的首位关键词是“幼儿园”，然后是“老师”，再是“优秀”。
先随机挑两个自家的例子：
01、2017 年。孩子就读的幼儿园有一段时间闹手足口病，这是传染病，相信为人父母的各位应该都知道。我们是怎么知道他们班这个情况的？是其中一个小孩回家告诉她妈妈，她妈妈再在同班的妈妈群里告诉大家，大家再在学校的家长群里问老师，最后老师支支吾吾也不说实情，说具体情况等学校公布；
02、同年。晚上在家给孩子洗澡的时候，孩子妈妈发现孩子鼻梁有淤青，第一时间问幼儿园老师，被告知今天孩子被同学打了，“忘了”告诉我们了。
作为孩子的父母，应该获得来自幼儿园或老师最基本的知情权。
因为幼儿园这个群体的孩子很特殊：他们遇到什么事很可能不懂得保护自己，也很可能不懂得主动告诉父母。——因为年龄太小了。
作为孩子的父母，也是“过来人”，也理解一些大环境的现实，经常有个什么大问题出来就说需要什么所谓稳定之类的狗屁东西，但是稳定对于老百姓来说，首先应该是保护儿童的健康和安全，如果以牺牲这个为代价，讲其它都是扯淡，那只能说是以牺牲大多数人利益来保护少数人的利益了。曾经跟家里人开过一个玩笑：如果我们在海上小船翻了，只有一件救生衣，你们会怎么考虑？所有人毫不犹豫说：给孩子穿。自然我自己也会这么做。这说明什么？不用说了。
记得早些年看上海东方卫视一个节目，里面有辩论，就是被黑导游骗的客户和黑导游的辩论。我清晰记得黑导游其中有一句话是这么说的：“我们也有家里人要养啊，我们骗人也是没办法啊，不这么做我们自己怎么生活啊？”嗯，特别有理。真 TM 有理啊！
我想说的是，幼儿园老师，是一个有点“特殊”的职业。幼儿园老师有时候因为大环境的缺陷，为了保住自己的工作饭碗不丢，做一些有背职业道德的东西，可以理解，不，可以接受。但是涉及到孩子的健康和安全的时候，希望能够有个底线。
优秀？优秀的定义很宽，评价都是相对的。如果一定要按绝对的优秀标准来衡量，我想所有的幼儿园老师都不用上班了，不是她们能力上做不到优秀，也不是她们不想做到优秀，都不是。因为大环境下不现实。但是我说了，作为父母，是过来人，都理解，也接受。只是，如上面所言，把“健康和安全”两个底线把住了，这是最基本的。
所以，我眼中的“优秀幼儿园老师”标准，很简单：保护好孩子的健康和安全。
。说这个话题我会哭。
1、具备专业知识。记得上大学的时候要学习教育学，儿童心理学，那时候觉得很枯燥很无趣，那时候我万万没有想到在工作的时候要重读这些书。因为我发现专业知识真的太重要了！尤其在工作实践时，就会更深的体会到专业知识的实用性，所以大家专业书籍千万不要扔掉了，一定要保留到我们老去呀！
2、具备作为老师的道德感和使命感。尤其是幼儿老师 要具备爱心、耐心、责任心，这是最最最重要的。孩子的健康、安全是第一位；孩子的身心健康发展也都离不开这些品质。幼儿教师日常工作的枯燥繁琐劳累我都深深体会，在一开始从事这个行业我也很迷茫：工资低，很累。有时候甚至要把屎把尿。可是孩子们的笑脸和拥抱真的是天使的笑容呀，融化了现实生活中所有的矛盾。那时候我看孩子在午后睡觉，我看着门缝后的日光，觉得此生如果从事如此，也是很满足的，因为陪伴着我的是这些朝气蓬勃的天使啊！
